Paikallisuus
Kaikki kategoriaan kuuluvat materiaalit
1918. Minä olin siellä. Elämää sodan aikana on Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran ja Svenska litteratursällskapet i Finlandin tuottama oppimisaineisto vuoden 1918 tapahtumista.
7 veljestä on verkkojulkaisu, joka tuo Aleksis Kiven 150-vuotiaan romaanin Seitsemän veljestä kaikkien ulottuville myös sähköisesti.
Materiaalipaketti ala- ja yläkoulun opettajille Turun keskiaikaan ja kaupunkiarkeologiaan tutustumisen tueksi.
Teemakokonaisuus lisää lasten ja nuorten tietoa kestävästä kehityksestä, sekä tukee oppilaiden motivoitumista ja sitoutumista tavoitteiden toteuttamiseen.
”Aikamatkalla Suomessa: liikenneväylien tarina” -tarinakartta esittelee Liikenneviraston arvokohteiksi nimeämiä museoteitä, majakoita, siltoja ja kanavia. Mukaan on otettu myös väylämuseot ja museot.
Suomen kansallismuseon digitaaliset sisällöt kutsuvat viihtymään ja oppimaan. Koe Suomen kansallismuseo paikasta ja kellonajasta riippumatta – 24 / 7!
Changemaker tuottaa ja tarjoaa monipuolisia vaikuttamiseen liittyviä materiaaleja. Kaikki materiaalit ovat ilmaisia. Materiaalit ovat saatavilla myös pdf-tiedostoina sekä ruotsinkielisinä versioina.
Children of Wartime on 12-18-vuotiaille suunnattu historianoppimista tukeva oppimateriaali, joka käyttää kokemuksellisen oppimisen työvälineinä sarjakuvaa, liveroolipeliä (larp) ja draamaa.
Englanninkielisessä kulttuuriperintökavatuksen oppaassa ideoita kosovolaisesta, monikulttuurisesta näkökulmasta. Helposti sovellettavissa Suomeenkin.
Tutustu elävään perintöön nuorten kuvaaminen videoiden avulla, jotka toteutettiin Live elävä perintö! - hankkeessa vuonna 2019.
Mitä on elävä perintö? Mitä sinä olet perinyt? Millaista elävää perintöä Suomessa on? Miten perinteet muuttuvat? Sivustolla pohditaan vastauksia näihin kysymyksiin.
Eräkummitoiminnassa pyrimme tukemaan ajatusta, että lapset viedään luokasta luontoon oppimaan, näkemään ja saamaan kokemuksia.
Europeana on digitaalista kulttuuriperintöä eurooppalaisista arkistoista, kirjastoista ja museoista kokoava ja tarjoava palvelu.
Fida tuottaa globaalikasvatusmateriaaleja koulujen ja seurakuntien käyttöön. Materiaalit on tuotettu Ulkoministeriön tuella.
Opettajien uusi aarreaitta avautui Finnassa! Finna Luokkahuone tarjoaa opetukseen ainutlaatuisia sisältöjä ja tehtäviä.
Miten toteuttaa monialaista ja yhteisöllistä oppimista uuden opetussuunnitelman hengessä? Millaisia voisivat olla elämykselliset oppimisprojektit? Miten yhdistää maailmanperintökohde oppimiseen?
Seuran historiakerhon vetäjän Anni Halosen kehittämä valokuvabingo vierailuja varten. Anna bingo ennalta oppilaille ja käske ottamaan kuva oikealla hetkellä.
Heritage Hubs -hankkeessa suomalaiset, serbialaiset ja espanjalaiset nuoret tutustuivat yhteiseen eurooppalaiseen kulttuuriperintöön ja tekivät videoita heille tärkeästä kulttuuriperinnöstä.
Tarinat välittävät tunteitamme, ne kaikille tutut naurut ja itkut, toiveet ja pelot. Jokaisella meillä on tarina kerrottavana ja tarinoissa kohtaamme toisemme. Mitä tarinoita kerrotaan kouluissa?
Juhlakalenteri on verkkojulkaisu, joka esittelee – SKS:n arkiston vanhaa ja uutta aineistoa hyödyntäen – pääsiäisen, vapun, juhannuksen, kekri/halloweenin, itsenäisyyspäivän ja joulun viettoa.
Kalevala-aiheinen värityskirja
Vuoden aikana oppilaat ympäri Suomea tekevät Kaupunkisinfonioita omasta kotipaikkakunnastaan. Tavoitteena on taltioida sitä, miltä satavuotias Suomi näyttää.
Tämän materiaalin ovat valmistelleet opettajat, jotka osallistuivat seuran järjestämään Kipinöitä kulttuuriperintöön -koulutukseen 2018-19. Koulutus oli Opetushallituksen rahoittamaa.
Puolituntinen video kolmiomittauksen historiasta Suomessa. Struven ketju on yksi maailmanperintökohteistamme.
Kotokulmat on kattava monimediallinen opetusmateriaalipaketti kulttuuriympäristön teemojen käsittelyyn.
Tehtävässä etsitään ja kuvataan ympäristöstä muotoja. Apuna on ympyrän, kolmion ja nelikulmion muotoiset kehykset. Perusmuotoja etsimällä ympäristöstä löydetään uusia kerroksia ja sanasto kasvaa.
Tässä harjoituksessa oppijat tekevät kollaasirunoja, tapailevat kieltä ja pohtivat omia paikkakokemuksia. Kun etsii runoon sanoja lehdistä, sanavarasto kasvaa ja runoista tulee yllättäviä. Oppijoiden
Harjoituksessa oppijat haastattelevat henkilöä ja kirjoittavat sitten lyhyen tekstin.
Koululaisten tekemä video Suomenlinnasta
Paikkatietoa suomalaisesta rakennetusta ja arkeologisesta kulttuuriperinnöstä
Merenkurkun alueen 6-luokkalaisten tekemä video maailmanperintökohteesta
KulturÖsterbotten ja Vandring genom medeltidens Österbotten -hanke on julkaissut Youtubessa viidestä lyhytelokuvasta koostuvan elokuvasarjan, joka kertoo Pohjanmaan värikkäästä keskiajasta.
Tervetuloa seikkailemaan 1970-luvun Suomeen, jolloin raha oli markka
Dihtosis-menetelmäpakka on tarkoitettu opetuksen tueksi esimerkiksi saamelaisten kansallispäivän (6.2.) viettämiseen kouluissa ympäri Suomen.
Heritage Hubs -hankkeessa tuotettu laaja-alainen ja kulttuurien välistä vuoropuhelua tukeva kulttuuriperinnön opetuspaketti 10-16-vuotiaille.
Mobiilireittejä kulttuuriperintöön -hankkeessa nuoret tallensivat paikallista kultturiperintöä museoiden Seinätön museo -alustalle.
Nuorten tekemä tietovisa raumalaisista paikoista.
Sammallahdenmäen esihistoriallisen röykkiökohteen tietovisastyyppinen mobiilireitti. Tekstin ja kuvien lisäksi kohteesta saa tietoa oppilaiden nauhoittamista ääninäytteistä.
Kulttuurihistoriallinen kierros Vantaalla
Nuorten tekemä tietovisa viestinnän historiasta.
Arkeologiaan liittyvillä tehtävillä voidaan ohjata oppilaita havainnoimaan elinympäristöään tarkemmin ja saada heidät kiinnostumaan sen luonnosta, rakennetusta ympäristöstä ja kulttuuriperinnöstä.
Opi maailmanperinnöstä! -sivustolle on koottu materiaalia maailmanperintökasvatuksen ja perusopetuksen tueksi.
Laadukkaasti tuotetut videot laittavat pohtimaan näkökulmia kaupunkiympäristöön
Polkuja kulttuuriseen kestävyyteen – Kulttuuriperintö- ja kulttuuriympäristökasvatuksen menetelmiä yläkouluille on yläkoulun opettajille ja kasvattajille suunnattu monialainen opetusmateriaali.
Saamen kieltä ja kulttuuria mediakasvatuksen keinoin varhaiskasvatukseen
Kalevala-aiheinen oppimispeli
Vinkit siihen, miten Sano se saameksi -sivustoa voi käyttää hyödyksi oppitunnilla.
Seppo-pelialustalle rakennettu vaikuttamiskanava ja pelillistetty kysely kaupunki- ja ympäristönsuunnittelun avuksi. Kohderyhmä: 2. asteen opiskelijat
Opetusmateriaali tarjoaa neljä erilaista menetelmäpolkua kulttuuriperinnön ja kulttuuriympäristön oppimiseen
Lyhyt video kulttuuriperinnöstä
